Éducation
Avec une carrière d'enseignante enrichissante et une passion pour l'écriture, j'ai observé une lacune dans l'approche traditionnelle de l'enseignement des langues. Convaincue de l'importance d'une méthode plus dynamique et immersive, j'ai aspiré à intégrer la créativité et l'interactivité dans l'apprentissage de l'anglais pour les jeunes.
MILS incarne cette vision en proposant des ateliers qui mêlent l'actionnel au numérique, utilisant des histoires, jeux, et activités collaboratives pour engager les élèves. En s'appuyant sur des méthodes reconnues, comme celles recommandées par l'OCDE, MILS enrichit l'expérience d'apprentissage, rendant l'anglais accessible et captivant pour les enfants.
MILS transforme l'éducation linguistique en offrant un cadre où chaque enfant peut développer ses compétences linguistiques, sa mémoire, son imagination, et son estime de soi. Cette approche révolutionne l'apprentissage de l'anglais, préparant les jeunes à s'épanouir dans un monde globalisé tout en s'amusant.
Animée par une passion indéfectible pour l'éducation et une volonté de soutenir le développement personnel des jeunes, je projette d'élargir MILS à un public plus vaste, incluant les adultes et les tout-petits, et de créer une plateforme e-learning. Face aux défis de financement, je participe à "C’est à Vous de Jouer !" pour accroître la visibilité de MILS et sécuriser les investissements nécessaires pour réaliser cette expansion ambitieuse.
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Marie-Claude Brunaud dirige MILS (Mahot Interactive Language School), une école d’apprentissage des langues innovante pour jeunes, combinant techniques numériques et interactives pour un enseignement ludique de l’anglais. Forte de son expérience en enseignement et en écriture, elle crée un environnement stimulant qui favorise le développement linguistique, la créativité, et l’estime de soi chez les enfants.